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幼儿期的注意力问题可能会产生持久的影响

杜克大学的一项新研究表明，在幼儿期存在注意力问题的儿童高中毕业的可能性降低 40%，该研究调查了幼儿期特征如何影响学业成绩。杜克大学
2024年01月02日 10:41:39

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