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一、活动目标:1 认识气球的基本形状和颜色,激发幼儿对科学现象的好奇心。2 通过动手操作,初步了解空气的流动与气球运动之间的关系。
在初中学习阶段,数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻。尤其是八年级上学期,这一学年是学生巩固基础知识、提升解题能力的关键时期。为