【不愤不启不悱不发的悱什么意思】“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，是孔子关于教育方法的重要论述。这句话的意思是：学生如果没有达到愤（努力思考但未明白）的状态，就不去启发他；学生如果没有达到悱（想说又说不出）的状态，就不去引导他。这种教学方式强调的是因材施教、循序渐进。
其中，“悱”字是本句中较为关键的一个词，理解其含义对于掌握整句话的教育理念至关重要。
一、
“悱”在古汉语中意为“心中有话却难以表达”，常用于描述一种思维活跃但语言表达受阻的状态。在“不愤不启，不悱不发”中，“悱”指的是学生在学习过程中已经有所领悟，但由于表达能力或语言组织能力不足，无法将想法清晰地表达出来。
孔子主张教师应在学生处于“愤”和“悱”的状态时进行启发和引导，这体现了他对学生心理状态的关注以及对教育时机的把握。
二、表格形式展示答案
| 词语 | 含义 | 出处 | 教育意义 |
| 愤 | 努力思考但未明白的状态 | 《论语·述而》 | 表示学生已有求知欲望，但尚未理解 |
| 启 | 启发、引导 | 《论语·述而》 | 教师应在学生“愤”时给予启发 |
| 悱 | 心中有话却难以表达的状态 | 《论语·述而》 | 学生已有一定理解，但表达困难 |
| 发 | 引导、开导 | 《论语·述而》 | 教师应在学生“悱”时加以引导 |
三、结语
“不愤不启，不悱不发”不仅是古代教育思想的精华，也对现代教育具有重要启示。它强调了教师应关注学生的心理状态，适时引导，避免过早灌输知识，而是激发学生的主动思考与表达能力。而“悱”作为其中的关键概念，体现了孔子对学习过程细腻观察与深刻理解。
