【读书卡写什么内容】在阅读书籍的过程中，制作读书卡是一种非常有效的学习方式。它可以帮助读者梳理书中的重点、记录感悟，并加深对内容的理解。那么，读书卡应该写什么内容呢？以下是一份详细的总结与表格，帮助你更好地掌握读书卡的写作要点。
一、读书卡
1. 书名与作者
首先要明确所读的书籍名称和作者信息，这是读书卡的基础内容。
2. 阅读时间
记录阅读的起止时间或完成时间，有助于了解自己的阅读进度和习惯。
3. 书籍简介
简要介绍书籍的基本信息，包括类型、背景、主要人物等，让读者快速了解这本书的内容。
4. 主要内容概括
用简短的语言概括整本书的主要情节或核心观点，避免过于详细，但需突出关键点。
5. 精彩语句摘抄
选取书中印象深刻的句子进行摘录，并注明页码或章节，便于日后回顾。
6. 个人感悟与思考
写下自己对书中内容的理解、感受或启发，可以是对人物的评价、对情节的看法，也可以是联系实际生活的思考。
7. 问题与疑问
记录在阅读过程中产生的疑问或不解之处，有助于后续深入研究或讨论。
8. 推荐理由
最后可以简单说明为什么推荐这本书，适合哪些读者群体。
二、读书卡内容表格
| 内容类别 | 内容示例 |
| 书名 | 《活着》 |
| 作者 | 余华 |
| 阅读时间 | 2025年3月1日—2025年3月10日 |
| 书籍简介 | 小说讲述了主人公福贵一生的苦难经历，反映了中国社会的变迁与人性的坚韧。 |
| 主要内容概括 | 福贵从富家子弟沦为贫农，经历了多次亲人离世的打击，最终在孤独中活下来。 |
| 精彩语句摘抄 | “人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”（第9页） |
| 个人感悟 | 这本书让我感受到生命的顽强，也让我更珍惜眼前的生活。 |
| 问题与疑问 | 为什么福贵最后没有选择自杀？他的“活着”究竟意味着什么？ |
| 推荐理由 | 适合喜欢现实主义题材的读者，能引发对生命意义的深刻思考。 |
通过以上内容的整理，你可以更加系统地记录自己的阅读过程，提升阅读质量与思考深度。无论是学生、教师还是普通读者，都可以根据自身需求灵活调整读书卡的内容结构。
